立足培養核心素養，提升小學語文教學質量

    語文素質培養是小學語文教學的育人目標，是學生全面發展的基礎。2017年9月11日，東區教研室組織的2017年全區二年級語文教師的培訓在龍珠學校舉行。此次活動就教師如何針對學生的語文素質培養，科學有效地組織好小學語文課堂教學開展了培訓。
     小學語文教學要想培養與現代社會發展相適宜的一代新人，教師就應當致力于學生語文素質的培養。培訓內容圍繞以學生為本、以讀促學、讀中悟寫、先學定教、自主合作、積累創新等等小學語文針對核心素養的教學開展培訓講座體現了學科目標和內容的循序漸進要求。
     當天，“立足培養核心素養，提升小學語文教學質量”的培訓結束后，攀枝花市東區2017年二年級語文統編教材培訓會和東區2017年二年級道德與法治統編教材培訓會相繼在攀枝花市第二小學龍珠學校開展。
     本次培訓讓攀枝花市東區的小學二年級語文教師對統編教材的編寫理念、編排內容有更加透徹深入地理解，同時，也使得參加培訓的教師對二年級道德與法治統編教材的編排原則、價值導向、知識體系有了比較清晰的理解和把握，對新課程的順利實施起到了積極的推進作用。